Eltern und Erzieherinnen stimmen
sich in Gesprächen ab über Erziehungs-
und Bildungsziele – sie betonen die
kindlichen Stärken und Fähigkeiten. Wir
haben keine rosarote Brille auf, sind
realistisch. Tipps und Anregungen können
gemeinsam erarbeitet werden. Die
Situation wird konkret beschrieben und
besprochen. Eine Lösung wird gesucht.